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强强联手 ——卓雅外校举行民办学校联盟优势学科科组长经验交流会
时间:2018-04-04 06:35:26  撰稿:汤亦然 摄影:王斐 审稿:范秀华 发布:超级管理员 审核:超级管理员
  为了取长补短,通过与兄弟学校间的互相学习,提升办学质量,4月3日,卓雅外校举行了民办学校联盟优势学科科组长经验交流会。联盟学校各校教学主任和小学及初中语数英科组长共同参加了本次会议。
  小学部分享会上,来自凯茵学校的语文教师胡平华分享了《语文教学中的听说读写训练》,提出要灵活运用课前演讲锻炼孩子的表达能力,同时读写实践双规提升写作水平。博文学校的数学教师付碧玉带来《苦练“内功”,扎实有效提升数学学科教学质量》,提议教师应准确把握教材,扎实开展集体备课,严控单元检测,及时数据分析。卓雅外校的英语教师郑康引分享了《集众人之智,打造英语教研特色》。她从小学英语组每学期开展的基础教研活动开始,分析了应如何提高和保护孩子的英语学习热情,打造走进孩子心灵的课堂。同时提出要充分利用学校文化特色,营造英语氛围,建青蓝工程,打造和谐阳光团队。
  小学部副主任林佩君仔细聆听了每一位教师的发言,她时而紧蹙眉头,时而奋笔疾书。“可以看出老师们为本次分享会下了苦功夫,全是满满的干货。课堂教学既需要耐心和细心,也需要创意。”会后,她将把每一位老师的所思所想融会贯通,运用到每一次课堂实践中。
  初中部,纪雅的语文教师卜寒斐分享了《阅读浸润成长,文学滋养心灵》。学好语文,需阅读先行,阅读在考试中占据极其重要的位置。通过师生共读、阅读经典、精读单篇使学生在阅读的广度和深度上有所改观,将阅读渗透到每一日每一课的常规教学中,才能使学生收获良好的阅读习惯。卓雅外校的数学教师林阳分享了自己的教学心得。数学教学不能只凭经验,更要精讲精练,提高课堂教学效果。复习有计划有目的,才能做到因材施教。同时,要培养学生上课用“脑”听讲,多思考多分析多记忆的好习惯;培养学生认真独立完成每一次作业的好习惯;培养学生认真做题的好习惯。博文学校的英语教师丁圣兰带来《实至,心归》。“苔花如米小,也学牡丹开。”在英语学习中,只要永不放弃,就如同角落里的苔藓也会开出漂亮的小花,必能学有所成。教师们课前资源共享,课中讲练结合,课后注重落实,才能为学生带去最好的语言环境。
  初中部副主任宋璐感触颇深,“本次经验交流会的举行,使让兄弟学校强强联手,帮助卓雅外校打造更优质的教育,更和谐的学习环境。”

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