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赵龙山魔术数学课堂受卓雅小学生追捧
时间:2015-11-04 00:00:00  撰稿:李红彦 摄影:梁博泉 王斐  审稿:梁博泉 发布:超级管理员 审核:超级管理员
  11月4日上午,中山市卓雅外国语学校邀请市委党校教育技术教研室副主任赵龙山副教授莅校开展小学魔术数学专题指导工作。赵副教授在小学四3班以“扑克之迷”为引,向全校师生展示一堂趣味横生的魔术数学公开课,讲解加数生成、心算记忆法等数学魔力奥妙,让该校李爱华等数学教研骨干深受启发。
  赵龙山教授兼任民建中山市委委员、民建中山市宣传工作委员会主任,主要从事中小学数学教师培训专题教学与研究,参与市教育课题多项。魔术数学课堂上,赵教授和孩子们一起玩课前小游戏——手法魔术,一下子吸引了全班孩子的注意力,同时通过探秘变魔术的过程,让学生懂得在数学学习过程中观察的重要性。
  孩子们和赵教授一起在数学(扑克)魔术游戏中,说数找双王,King,King,where are you!通过拆数,过牌,制造奇迹,找出双王。教授适时邀请3位学生上台,假设加数未定果先知宝盒,利用加数生成器,根据加法的交换律,无论学生如何抽牌,洗牌,和不变,当宝盒打开,数字和学生的答案惊人一致,让孩子们叹为观止!“月光宝盒”测四方,赵教授通过旋转、对调,及平移等多种方式,测算洗牌结果,让学生领悟数学的奥妙!
  课后,赵龙山教授和卓雅外校老师们一起探讨数学的无限魔力,以及如何在今后的课堂中让通过看魔术、思魔术,深入发展为编魔术,甚至能自己演魔术。赵龙山教授还通过多方调查,了解到全国已有多所学校开设数学魔术课堂,将数学魔术深入到校本教材研究。
  该校小学部数学组余志波主任感言:赵龙山教授的课堂敢于创新,通过魔术数学,提高学生的注意力,让学生整节课全神贯注,全力探索数学的奥秘。他擅于激发孩子好奇心,调动学生学习的积极性,从而提升数学课堂学习的效率。

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